| 78-013.- Elaboración de proyectos comunitarios y aprendizaje social en el dialogo intercultural |
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Durante los últimos doce años de vida institucional, el apoyo en la formación de nuevos profesionales se ha constituido en una de las actividades mas importantes para el programa. El éxito de este apoyo se manifiesta en mas de cien tesis de grado realizadas en comunidades campesinas, que fueron defendidas en cinco facultades de agronomía del sistema universitario nacional.
Elaboración de proyectos comunitarios y aprendizaje social en el dialogo intercultural entre el conocimiento científico y el saber local: el caso del Municipio de Tacopaya. TORRICO OJEDA, Juan Carlos.
<TRABAJO DIRIGIDO> <APRENDIZAJE SOCIAL> <TESTIMONIOS> <ESTUDIOS DE CASOS> <SABER LOCAL> <FODA> <PROYECTOS COMUNITARIOS> <COMUNIDADES RURALES> <TESIS> INTRODUCCION. Antecedentes. Justificación. II.- REVISION BILBIOGRAFIA. Interculturalidad. Aprendizaje social.Apropiación social. III.- MATERIALES Y METODOS. Características generales de la zona. Material de campo. Material de gabinete. Metodología. Descripción de etapas para la elaboración de ideas proyecto. Técnicas aplicadas durante la ejecución del trabajo. Criterios de elegibilidad de ideas y perfil. IV.- RESULTADOS. Aspectos organizativos e institucionales. Análisis FODA para la idea de proyecto comercialización de plantas medicinales. Análisis FODA para la idea de proyecto industrialización y comercialización del tarhui y sus derivados. Análisis FODA para la idea de proyecto: crianza y comercialización de cuyes. Representantes de las comunidades: Mollo, Corral Pampa, Kalasaya, Q´ara Laoni, Taruca Th´apa en relacion a la elaboración de las ideas de proyecto. Elaboración del perfil de proyecto: Producción y comercialización del cuy el caso de la Micro Cuenca Sisaqueña del municipio de Tacopaya. Tamaño y localización. Tecnología del proyecto. Organización. V.- CONCLUSIONES. VI.- BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.
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