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Se define como una escuela de gestión social y comunitaria del agua, donde el encuentro entre el saber local de las comunidades y el conocimiento académico institucional,

desarrolla y fortalece las capacidades de los actores locales, cuadros de autoridades, líderes, profesionales y comunitarios de base en cuanto a la revalorización e innovación de estrategias organizativas interculturales para la gestión del agua en armonía con los componentes de la Madre Tierra.

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