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COSUDEAgruco

AGRUCO es un socio temático preferencial de la División de Recursos Naturales y de Medioambiente de la Cooperación Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE)

El enfoque COSUDE sobre la agricultura y el desarrollo rural se refleja entre otro en:

Política para el sector agrícola

El documento define la política de la COSUDE en la agricultura. Además de presentar los desafíos que se enfrentan y resumir brevemente las principales experiencias, presenta opciones estratégicas y define áreas de prioridad de la colaboración de la COSUDE en la agricultura.

Concepto Común de Donantes para el Desarrollo Rural

El presente documento resume los principales principios o valores para los donantes y socios para apoyar el desarrollo rural. También es el documento de orientación para la COSUDE.

Fondo Mundial para la Diversidad de Cultivos

www.croptrust.org

La misión del Fondo Mundial para la Diversidad de Cultivos es asegurar la conservación y disponibilidad de la diversidad de los cultivos para la seguridad alimentaría. La COSUDE está apoyando la organización .

Grupo Consultivo para la Investigación Agrícola Internacional (CGIAR)

www.cgiar.org

El CGIAR está integrado por 15 centros de investigación independientes dedicados a lograr un desarrollo tecnológico sostenible en la agricultura. Suiza es miembro fundador del CGIAR (1971).

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Programa desconcentrado de licenciatura PDF Imprimir E-mail
Noticias de Agruco

JVENES DE COMUNIDADES INDGENAS ORIGINARIAS CAMPESINAS SE PROFESIONALIZAN

licenciatura umss

56 Jvenes de diferentes comunidades y municipios de Bolivia vienen profesionalizandose a travs de la licenciatura en: Gestin del Desarrollo Endgeno y Agroecologa, que es parte de la unidad desconcentrada de San Simn Andina y coordinada por el Centro Universitario AGRUCO (Agroecologa Universidad Cochabamba).

El programa de licenciatura que viene impulsando el Centro Universitario AGRUCO, nace de la experiencia de ms de 28 aos de trabajo con las comunidades campesinas y pueblos indgenas, principalmente de la regin andina; esta experiencia de trabajo nos ha permitido identificar en los jvenes lderes, y en las personas adultas de la regin andina, la necesidad de profesionalizarse y de aportar a sus comunidades a travs de un programa de nuestra facultad (Facultad de Ciencias Agrcolas y Pecuarias); por otra parte, tambin nace como una inquietud de nuestra Universidad (UMSS) de poder llegar ms all de la ciudad, manifest la Ing. Dora Ponce, responsable del ambit de formacin del Centro AGRUCO.

La caracterstica de la licenciatura permite que los jvenes estudiantes de las diferentes comunidades puedan trasladarse por periodos cortos desde sus comunidades, municipios y regiones para poder formarse en distintas areas del desarrollo endgeno sustentable, as explica la Ing. Ponce; Agruco junto a su equipo, ha diseado un programa muy inovador en cuanto al enfoque y metodologa de implementacin. Nuestro programa de formacin continua, inicia en nivel tcnico hasta el nivel de la licenciatura, y es semipresencial. La malla curricular esta organizada en mdulos presenciales de 15 das, en los cuales los jvenes se concentran en un determinado lugar para poder desarrollar una reflexin terica y realizar prcticas; posteriormente se desarrolla un periodo no presencial que vara de acuerdo al ao.

Otra caracterstica del programa es que los jvenes estudiantes pueden titularse en distintos niveles acadmicos; Tcnico medio en Gestin de la Biodiversidad Cultural y tcnico superior en Gestin Territorial, resalta el Ing. Abel Agreda, docente Investigador del programa de Licenciatura.

El programa de licenciatura en Gestin del Desarrollo Endgeno y Agroecologa, viene desarrollando sus clases presenciales en ambientes del Instituto Internacional del cambio Climtico y Derechos de la Madre Tierra (IICCDEMAT), ubicado en el municipio de Tiquipaya; infraestructura que fue cedida en comodato a travs de un convenio de cooperacin interinstitucional firmado entre la Universidad Mayor de San Simon y el Gobierno Autnomo Municipal de Tiquipaya en febrero del 2011.

En el marco del mencionado convenio, en el IICCDEMAT se vienen desarrollando varios cursos de posgrado: actualmente tenemos en curso cuatro programas que estamos desarrollando como centro AGRUCO, en coordinacin con la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias Agrcolas y Pecuarias, que son; dos diplomados, uno en Gestin de la Diversidad Biocultural en su tercera versin y otro en Educacin Superior Intercultural Basado en Competencias; adems de la especialidad en Revalorizacin, Dilogo de Saberes y Nuevos Paradigmas de las Ciencias y del Desarrollo, y la maestra en Agroecologia, Cultura y Desarrollo Endgeno Sustentable en Latinoamrica en su novena versin. Actualmente, se viene desarrollando un doctorado, en Dialogo de Saberes, Agroecologia y Nuevos Paradigmas de la Ciencias y del Dasarrollo, pero que esta en su etapa de conclusion, acot el Dr. Nelson Tapia Ponce, coordinador de posgrado en Agruco.

Formacin universitaria acorde a las necesidades de la naciones indgenas originarias campesinas.

La formacin que reciben los estudiantes en este programa de licenciatura es muy distinta a la que se recibe en las clases formales de las universidades, ya que se trabaja con jvenes que tienen conocimiento previo de sus necesidades locales e internas, y el programa de alguna manera refuerza estos conocimientos; Queremos tener profesionales que puedan aportar a su municipio, a su comunidad de acuerdo a sus necesidades. Es por eso que nuestra licenciatura es en Gestin del Desarrollo Endgeno y Agroecologa, esto significa; ver las necesidades desde adentro, desde la comunidad, manifiesta el Ing. Ronald Arispe, Coordinador del programa de licenciatura, nosotros estamos formando Agrnomos-Agroeclogos, que por una parte tienen que saber de la agricultura, de la produccin sana, cuidando los recursos naturales de la madre tierra, pero tambien tocando la parte social, es decir; que ellos sepan como realizar una gestin integral y sustentable del territorio, por ello tenemos materias como; Economia Plural, Estado y Politicas, Dilogo de saberes y otras. Por eso nuestra formacin es integral y transdiciplinaria, concluye el coordinanador.

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